„Gintarėlių” grupės vaikai vykdo eksperimentą, kurio metu daigina žirnius ir įvairių rūšių pupas. Mokomųjų filmukų metu vaikai stebėjo augalo dygimo ciklą, išsiaiškino, kokių sąlygų reikia,…
„Šaltinėlio” grupės vaikai savaitės temai „Šeima” sumanė namų statybos veiklą. Galvojo, kaip galėtų pastatyti namą iš medžiagų, kurias surado grupėje. Tam tiko kaladėlės, dekiai, baldai,…
Kokias galime rasti geometrines formas lauke?, -paklausėme „Gintarėlių” gr. vaikų. Vaikai atsakė: visokias, trikampį. Pasigaminome geometrinių formų trafaretus ir ieškojome jų atitikmenų kieme. Gamtoje tokias formas aptikti…
Iš lentų „Gintarėlių” gr. vaikai susikūrė svarstykles. Paklausus vaikų, ką galime daryti su šia dviejų lentų kombinacija, dauguma atsakė, kad suptis. Tačiau mes svėrėme daiktus.…
„Perliukų” gr. vaikų buvo paklausta „ką galima padaryti su dėžėmis?”. Atsakymų buvo labai daug, pavyzdžiui: mašiną, namą, bokštą. Vaikai išbandė naujus dėžių panaudojimo būdus: lipo,…
„Delfinų” gr. vaikai iš įvairių geometrinių figūrų dėliojo paveikslus, stengėsi sukurti kuo įvairesnių, vėliau juos priklijavo prie lapo. Trūkstamas figūras mokėsi išsikirpti patys. Vaikai susipažino…
„Gintarėlių” gr. vaikai atliko eksperimentą, kurio metu patikrino, kurie pasirinkti daiktai plaukia. Kiekvieną daiktą metant į vandenį, vaikai atliko spėjimą: skęs ar plauks ? Labiausiai…
„Perliukų” gr. vaikai žaidimų forma susipažino su linijų, geometrinių figūrų įvairove. Vaikai ėjo padėta virve ant grindų basomis kojomis, vedžiojo linijas su rankomis bei kojomis…
„Gintarėlių” gr. vaikų pirmoji pažintis su laikrodžiu vyko panaudojant gimnastikos lankus, popierines korteles su skaitmenimis ir šiaudelius. Jie suskaičiavo, kad išdėliojus 12 kortelių su skaitmenimis…
Lopšelinukai – patys tikriausi tyrėjai ir atradėjai. Veiklos metu vaikai balta vaškine kreidele piešė ant balto popieriaus, nudažė vandenį mėlyna spalva, panardino piešinius ir stebėjo,…
