object1120833074

STEAM VEIKLOS

Priešmokyklinės „Šaltinėlio" gr. vaikai visą savaitę aiškinosi Žemės sandaros paslaptis, rinko informaciją apie planetą ŽEMĖ, tyrinėjo žemėlapį, dirvožemį. Vaikai žaidė žaidimus ekologijos tema, sprendė aplinkosaugines užduotis. Aiškinosi žemėje gyvenančias gyvūnų rūšis ir kūrė 3D gyvūnus bei augalus. Diskutuodami apie Žemės augmeniją ir gyvūniją bei ieškodami informacijos grupės aplinkoje, mokėsi atskirti natūralius gamtinius išteklius ir žmogaus sukurtus objektus.

pjimage(14) pjimage(15) pjimage(16) pjimage(17) pjimage(18) pjimage(19) pjimage(20) pjimage(21)

"Šaltinėlio" gr. STEAM veiklos tikslas: išsiaiškinti, kas vyksta su kiaušiniais, kai juos veikia skirtingos medžiagos. Skatinti vaikų vaizduotę ir probleminį mąstymą, eksperimentuojant.
Priemonės: Vanduo, kiaušiniai, druska, actas, dantų pasta, arbata, vienkartiniai indeliai.
Vaikai atliko eksperimentus su kiaušiniais, kurių metu išsiaiškino, kad skirtingi skysčiai daro skirtingą poveikį kiaušinio lukštui: actas suardo lukštą ir kiaušinis pasidaro tarsi guminis, jį įdėjus į arbatą ar kavą, kiaušinis nusidažo rudai. O štai vanduo kiaušinio lukšto nekeičia. Kito eksperimento metu vaikai išsiaiškino, kad paprastame vandenyje kiaušinis nuskęsta, o į vandenį pridėjus druskos ir ją ištirpdžius, kiaušinis plūduriuoja. 

IMG_20210401_155144  IMG_20210406_084653

 IMG_20210401_125155

IMG_20210401_124027 IMG_20210401_124755 IMG_20210401_124209 IMG_20210401_124509

IMG_20210401_153650 IMG_20210401_154543 IMG_20210406_084712 IMG_20210406_084856

IMG_20210406_085212 IMG_20210406_085241 IMG_20210406_091502 IMG_20210406_104448

"Gintarėlių" gr. vaikai gavo užduotį: atrinkti plastikinius kamštelius pagal spalvą, dydį ir sudėlioti atpažįstamą kokio nors daikto, augalo vaizdą. Vaikai dirbo komandose, tarėsi, skaičiavo kiek ir kokių spalvų reikia sudėliotam daiktui. Dėliodami, skaičiuodami, vaikai lavino smulkiosios motorikos, skaičiavimo įgūdžius, įtvirtino spalvų pažinimą. Veiklos metu mokytoja Onutė su vaikais aptarė antrinių žaliavų rūšiavimo būtinybę ir jų daugkartinio panaudojimo galimybes.

bokštas Mandala Medis

 Gėlės mašina 

vaivorykštė Oro balionas

 Namai Dantukas  

Smagi ir ilgalaikė priešmokyklinės "Šaltinėlio" gr. veikla, kurios metu vaikai tyrinėjo žemę, susipažino su sėklų įvairove, jas lygino, skaičiavo, sėjo. Prisiminė svarbiausias augalų daiginimo ir auginimo sąlygas. Atliko tyrimą, kuris svogūnas pasodintas žemėje ar pamerktas vandenyje greičiau sužaliuos. Pasėjo ir stebėjo pomidorų, agurkų, ridikėlių, salotų , krapų, špinatų ir kt .sėklas. Stebėjo augimo procesą, prižiūrėjo, matavo, susipažino su augalo dalimis, skanavo, džiaugėsi ir didžiavosi derliumi, savo patirtį perteikė meninėje veikloje. Kiekvienas pasidarė ir prižiūrėjo savo Oliziuką.

pjimage(22)

IMG_20210302_100306 IMG_20210302_101644 IMG_20210302_104325

IMG_20210309_072419 IMG_20210316_111700 IMG_20210316_172852

IMG_20210316_172911 IMG_20210316_173249 IMG_20210325_170043

IMG_20210325_171037 IMG_20210325_171104 IMG_20210325_171201 IMG_20210326_090732 

„Perliukų" gr. vaikai su mokytojų pagalba kūrė šviečiančią lempą. Tam prireikė želatinos rutuliukų, vandens, didelių indų, peršviečiamos vazos. Dvi dienas vaikai vandens dubenyse „augino" spalvotus rutuliukus. Buvo labai malonu juos liesti, spėlioti spavas, stebėti, kaip jie didėja, kokie minkšti, slidūs, permatomi tampa. Kai rutuliukai pasidarė dideli, juos sudėjo į permatomą indą, kuriame buvo įdėta vielutė su lemputėmis. Įjungus girliandą, vaikus džiugina žibančių kamuoliukų lempa.

20210323_094048

 20210316_093633 20210316_160928

20210318_171553 20210323_093420 20210323_093638  

„Gintarėlių" grupės vaikai iš antrinių žaliavų gamino gėlę. Darbeliui prireikė vienkartinių puodelių, kokteilių šiaudelių, spalvoto plastiko. Vaikai gavo užduotį -  suskaičiuoti įkirptus žiedo lapelius. Kuo smulkesni žiedlapiai – tuo jų daugaiu, -  tokią išvadą padarė vaikai. Žiedo viduryje vaikai priklijavo viduriuką iš spalvotos plastmasės. Iš kokteilio šiaudelio pritvirtino žiedui kotelį. Kolektyvinis darbas – puiki puokštė grupei papuošti. 

20210324_080738

20210319_094928 20210319_100346 20210319_102755

„Delfinų" grupės vaikai, minėdami Žemės dieną, atliko eksperimentą, kurio metu sužinojo apie gamtoje vykstančius vandens judėjimo procesus. Diskutavo apie tai, kas būtų, jeigu žemėje nebūtų vandens. Samprotavo, kad be vandens žemė būtų sausa ir negyva, neaugtų augalai. Vaikai sužinojo, kad kiekvienas iš dangaus krintantis lašas yra visiškai naujas vanduo. Vaikai pasigamino savo vandens apytakos ciklą, kurį galės stebėti tiek grupėje, tiek namuose. Tam reikėjo plastikinių sandariai uždaromų maišelių, vandens ir dažų. Vaikai patys papuošė maišelį piešiniu, vaizduojančiu vandens judėjimo ciklą.

IMG_20210318_111049 IMG_20210318_111225 (2) IMG_20210318_110525

 IMG_20210318_101238 IMG_20210318_101808  IMG_20210318_101816   

„Perliukų" grupės vaikai jau žino, kad ledas tirpsta, pavirsdamas į vandenį. O kas tirpsta vandenyje ? Toks ir buvo STEAM veiklos klausimas. Tam tikslui mokytoja Egle paruošė cukraus, druskos ir molio. Eksperimentui reikėjo didelio skaidraus dubens, šilto vandens, kad vaikai galėtų panardinti rankutes, nebijodami sušalti. Kas gali būti smagiau, nei panardinti rankas į vandenį. O ar jos tirspsta vandenyje ? Ne, - sako vaikai. O cukrus, druska ir molis tirpsta? Taip ! Tiesa, reikėjo ilgiau palaukti, kol ištirpo cukraus kubeliai. Druska ištirpo greitai, o molis net nudažė vandenį ir rankutes. 

 IMG_20210226_092629 IMG_20210226_092738 IMG_20210226_092657IMG_20210226_092748 IMG_20210226_092813 IMG_20210226_092847   

IMG_20210226_095710 IMG_20210226_095703 IMG_20210226_095537

 IMG_20210226_095344

 

 

„Delfinų" grupės vaikai su auklėtoja Loreta skaitė legendą apie Gedimino kalną ir ilgai planavo, kaip šią legendą suvaidinti.Taip buvo suplanuotos STEAM veiklos, kurių metu vaikai gamino dekoracijas, atributus vaidinimui "Geležinis vilkas". Iš kartoninių dėžių ir aliuminio plėvelės pasigamino geležinį vilką, karžygių kardus, karūną. Iš kompaktinių diskų – karžygio šarvus. Gamindami dekoracijas, vaikai mokėsi išmatuoti atstumus liniuotėmis. Statydami kalną – mokėsi konstruoti, išlaikydami balansą, kad dėžės išsilaikytų ir nenukristų. Improvizuodami pasakojimą, panaudojo muzikinius instrumentus išgaudami įvairius garsus.

IMG_20210218_101612_(1)

IMG_20210217_105409 IMG_20210217_110104 IMG_20210217_110055

 IMG_20210217_105419 IMG_20210217_110147 IMG_20210217_110150

IMG_20210217_165127 IMG_20210218_094902

IMG_20210218_101321_(1) IMG_20210218_112049

IMG_20210218_111843

Viena mėgstamiausių vaikų veiklų, lavinanati smulkiąją motoriką, yra lipdymas. Modelinas ir įvairios formelės gali ilgam įtraukti trimečius į kūrybinę-konstrukcinę veiklą. Šį kartą „Perliukų" grupės vaikai konditerinių formelių pagalba iš modelino gamino, kaip jie pavadino, sausainius, kuriuose padarė skylutes. Modelinui išdžiuvus, nevalgomus sausainius vaikai nuspalvino. Auklėtojos sukabino darbelius į kompoziciją, kurią pavadino vėjo varpeliais. Gražus kolektyvinis darbas, kuris žvanga ir džiugina vaikus.

20210222_150446 20210222_150555

20210219_094246 20210219_094309 20210219_095000 20210219_095125

20210219_095128 20210219_095809 20210219_101316 20210219_101853

20210219_102803 20210222_092747 20210222_093248 20210222_095750