
admin
Kauno lopšelio-darželio „Vilnelė“ ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vaida Nainė sėkmingai įveikė atranką ir dalyvauja Švietimo mainų paramos fondo organizuojamame programos „Erasmus+“ tarptautiniame seminare „The Project Compass: Navigating Ideas into a Project“.
2025 m. birželio 11 d. įvyko pirmasis, nuotolinis, seminaro susitikimas, kuriame dalyviai iš įvairių Europos šalių gilino žinias apie projektinių idėjų vystymą ir prasmingų tarptautinių partnerystių kūrimą. Šios partnerystės ateityje gali virsti bendrais „Erasmus+“ projektais, skirtais švietimo kokybei gerinti.
Dalyvavimas šiame seminare – puiki galimybė dalintis patirtimi, semtis įkvėpimo ir atrasti naujų bendradarbiavimo krypčių tarptautiniu lygmeniu.
Projektas įgyvendinamas su Europos Sąjungos finansine parama.
Pateikta informacija atspindi dotacijos gavėjo (-ų) požiūrį. Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija nėra atsakingos už pateikiamos informacijos turinį.
Birželio 11 d. vyko “Žuvyčių” gr.priešmokyklinukų atsisveikinimo su darželiu šventė, kurios metu vaikai parodė gražų koncertą, jam pasirengti padėjo priešmokyklinio ugdymo mokytojos Edita ir Vilma bei meninio ugdymo mokytoja Jūratė. Džiaugiamės vaikų tobulėjimu ir pasiekimais, dėkojame jų šeimoms už bendradarbiavimą, svarią pagalbą, organizuojant veiklas bei ugdymą už įstaigos ribų. Tikime, kad vaikams gerai seksis mokykloje, kad jie bus drąsūs, savarankiški, žingeidūs, susiras naujų draugų. Linkime, kad mokslo metai būtų kupini naujų atradimų džiaugsmo.
Dėkojame tėveliams už dovanotą sakurą, kuri džiugins ir žydės ilgus metu bei primins šios laidos vaikučius.
Edukacijos metu vaikai susipažino su ropliais, gyvatėmis, vorais, vabalais, sužinojo apie jų gyvenimo būdą, mitybą bei kai kuriuos iš jų galėjo paliesti,paglostyti.




Projekto ,,Judu-kalbu-pramogauju” mėgiamiausia vaikų veikla – estafetės. Jas mes organizuojame nuo projekto, kurio pradininkai esame, pradžios – 2013 metų. Šiemet projekte dalyvavo priešmokyklinės “Žuvyčių” grupės specialiųjų ugdymosi poreikių vaikai ir juos ugdantys pedagogai – logopedė VilijaMisevičiūtė, šios grupės mokytoja Edita Burbienė ir meninio ugdymo mokytoja Renata Ramanauskienė.
Pasirengimą estafetėms pradėjome žaidimu “Magnetas”. Jo metu, judėdami įvairiais būdais, pagal duotą komandą vaikai lietė savo draugą nurodytomis kūno dalimis. Taip buvo įtvirtinti rečiau vartojamų kūno dalių (alkūnės, kulno, blauzdos, pėdos ir kt.) pavadinimai.
Po ,,apšilimo”, vaikai traukė gyvūnų paveikslėlius-lipdukus, tokiu būdu buvo suskirstyti į dvi komandas ,,Ežiukų” ir ,,Drambliukų”.
1. Estafetė ,,Rask spalvotam skrituliui vietą pagal pavyzdį lentelėje”. Užduotis skirta erdviniam suvokimui ir spalvų diferenciavimui įtvirtinti.
2. Estafetė ,,Taškeliai-piršteliai-skaičiukai”. Užduotis skirta skaičiaus sąvokai 10 ribose bei erdviniam suvokimui įtvirtinti.
3. Estafetė ,,Kas netinka?”. Užduotis skirta apibendrinančioms sąvokoms įtvirtinti.
4. Estafetė ,, Pakabink kojinę”. Užduotis skirta regimiesiems ir erdviniams suvokimams bei smulkiajai motorikai lavinti.
5. Estafetė ,,Emocijos”. Užduotis skirta emocijų atpažinimui įtvirtinti
6. Estafetė ,,Parašyk, paskaityk, rask žodžiui paveikslėlį” Užduotis skirta raidžių pažinimo ir skaitymo pradmenų mokymui(si).
Kiekvieną estafetę papildė skirtingos judesio užduotys nuo starto bokštelio iki kubų su parengtomis užduotimis : futbolo kamuolio ,,varymas”, bėgimas su spalvotu ,,kauliuku”, lenktynės ant ,,kojūkų”, važiavimas “vežimėliu”, lindimas ,,tuneliais”.
“Šaltinėlio ” gr. vaikai atliko pratimus, lavinančius stambiają motoriką, pasiteldami savo matematinius gebėjimus ir skaitymo pradmenis.



Ankstyvasis vaikų elgesio ir įgūdžių ugdymas glaudžiai susijęs su įvairiomis raidos sritimis: psichomotorika, savikontrolė, ankstyvieji matematikos ir raštingumo gebėjimai, receptyvioji (supratimo) ir ekspresyvioji (kalbėjimo) kalba. Šie įgūdžiai, įgyti ankstyvoje vaikystėje, tampa pagrindu naujiems gebėjimams ir išlieka visą gyvenimą. Etwining projektas ICAN DO IT MYSELF – sudaro sąlygas prisidėti prie visapusiškos vaikų raidos, taikant tinkamus metodus ir kuriant jiems palankią ugdymosi aplinką ugdymo įstaigoje. Šiame projekte dalyvauja Kauno lopšelis-darželis „Vilnelė“ „Žuvyčių“ grupė su mokytoja Vilma Soboliene ir „Gintarėlių“ grupė su mokytoja Vaida Naine. Projektas ne tik padeda vaikams ugdyti svarbiausius įgūdžius, bet ir skatina bendradarbiavimą tarp pedagogų ir vaikų.
Vadovaujantis 2025 m. balandžio mėn. 22 d. Kauno miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėjos įsakymu Nr. 35-48, nuo 2025 m. rugpjūčio 1 d. iki rugpjūčio 31 d. Kauno lopšelyje-darželyje „Vilnelė” nebus vykdomas ugdymo procesas ir bus laikinai uždaromos visos grupės. Pageidaujančius lankyti vaikus, rugpjūčio mėnesį, priims Kauno lopšelis-darželis „Židinėlis”, Kauno lopšelis-darželis „Aušrinė“.
Įsakymas dėl veiklos vasarą 2025-04-22 Nr. 35-48 parsisiųsti dokumentą.
“Šaltinėlio” gr. vaikai gamino bangas iš lipnios juostos, iešmelių ir plastilino rutuliukų. Stebėjo, kaip pagaliukai juda banga ją pajudinus. Pagaminę bangą turėjo nupiešti bangos eskizą ir pavaiduoti kaip atsiranda banga. Jeigu jūra rami, pgaliukai piešiami tiesiai, kaip piešti, kai jūra banguoja? Reikėjo brūkšniuoti nuo vieno pasvirusio brūkšnio ir užbaigti vaizduojamą bangą, taip kad brūkšneliai nesusikirstų, o tolygiai pakeistų kryptį.