object1120833074

admin

„Šaltinėlio” gr. vaikai supranta, kad Kalėdų švenčių be dovanų nebūna ir kad smagu ne tik gauti, bet ir dovanoti dovanas. Jie mokėsi išlankstyti dovanų dėžę, ją supakuoti ir, pripildžius tūrio užpildo medžiaga, saugiai išsiųsti. Vaikai susipažino su reikmenimis, skirtais paruošti prekes siuntimui, sandėliavimui, dovanojimui. Sužinojo kaip siuntos pasiekia adresatą.

Žaidimai su šviesos šaltiniais vaikams kelia didelį susidomėjimą, nes tai – paslaptinga, įdomu. Tai – kaip pasaka, kuri užburia, įtraukia į kitokį pasaulį. Turime daug priemonių, kurias mokytojai naudoja veiklose, žadindami vaikų vaizduotę, kūrybiškumą. Vaikams patinka šešėlių teatras. Mokytojos ir patys vaikai vaidina su mokytojų pagamintomis šešėlių teatro lėlėmis. Tačiau šešėlių teatras gali vykti ir be didelio pasiruošimo, kai vietoje teatro lėlių naudojami vaikų mėgstami žaislai. Reikia tik į juos nukreipto šviesos šaltinio ir baltos sienos ar širmos. Su šviesa ir šešėliais eksperimentavo „Delfinų”, “Perliukų” ir “Šaltinėlio” gr. vaikai.

„Delfinų”, „Šaltinėlio” ir „Perliukų” grupių vaikai turi naują žaidimų draugę  – programuojamą sraigę Qobo. Ji šviečia ir moka kalbėti ! Vaikai aiškinosi programavimo taisykles, kortelių reikšmes, pasakojo, kur nori nukeliauti su sraigute. Robotukas padeda įsiminti spalvas, orientuotis erdvėje, įsimenant erdvines sąvokas, numatyti kelis žingsnius į priekį, siekiant norimo tikslo. Smagiausia šokti ir juoktis kartu su naująją drauge, kuri išmokys vaikus daug naujų smagių dalykų.

„Perliukų” gr. vaikai sumaišė sodą ir plaukų kondicionierių. Staiga du ingredientai susimaišė ir virto sniegu. Vaikai ilgai jį minkė rankytėmis, žaidė ir lipdė. Jie rado daug panašumų ir skirtumų su jų pagamintu ir tikru sniegu. Panašumai: baltas, minkštas, limpa. Skirtumai:  nešaltas, neištirpsta, skaniai kvepia. Sniegą vaikai panaudoja, kurdami prakartėlę.

Dalyvaudami projekto „Inovacijos vaikų darželyje” mokymuose, išbandėme projekto metodinių rinkinių veiklą „Nykštukai ir lobis”. Veikloje dalyvavo trimečiai „Lašiukų” gr. vaikai. Integruotos veiklos uždaviniai buvo: literatūrinio kūrinio pagalba sužadinti vaikų vaizduotę; ugdyti vaikų dėmesį ir atmintį, įsimenant pasakos „Snieguolė ir septyni nykštukai” siužetą; skatinti vaikų saugų judėjimą fizinės veiklos metu; muzikos ir įtraukiančio siužeto pagalba kurti motyvuojančią ugdymosi ir emocinę aplinką. Veiklą organizavo mokytoja Neringa Mikelionienė ir meninio ugdymo mokytoja Rasa Burneikienė.

„Delfinų” gr. vaikai keliavo į Raudondavo dvaro teritoriją pasigrožėti šventinėmis dekoracijomis ir dalyvavo Raudondvario menų inkubatoriuje organizuojamoje edukacinėje veikloje „Piešimas ant stiklo”, kur su dailininkų pagalba mokėsi dekoruoti eglutės žaisliukus – ant stiklo piešė, puošė ornamentais, panaudodami stiklo dažus ir specialius flomasterius. Pasigamintais žaisliukais vaikai su mokytojomis papuošė darželio aplinką ir dar parnešė dovanėlę tėveliams.

Didžiosios metų šventės įkvepia bendruomenę susiburti ir kurti grožį, jaukumą visose įstaigos erdvėse. Kadangi dėl pandemijoe negalime pakviesti tėvelių prie Kalėdų eglutės salėje, sukūrėme šventinį kiemelį lauke. Dėkojame ūkvedžiui Linui ir kiemsargiui Valerijui, prisidėjusiems prie šventinių instaliacijų įrengimo. Dėkojame Emilės tėveliams už padovanotą eglutę, kurią su suaugusių pagalba, papuošė vaikai. Žaisliukus eglutei taip pat padovanojo tėveliai. Dėkojme visiems mokytojams už kūrybiškumą, įdomias idėjas, puošiant įstaigos vidaus erdves.                     Ramaus ir džiugaus švenčių laukimo

„Žuvyčių” gr. vaikai su mokytoja Nijole kūrė girliandą, kuria papuošė Kalėdų eglutę. Darbeliui sukurti prireikė spalvoto popieriaus, žirklių, klijų. Vaikai sukarpė spalvotą popierių juostelėmis, juosteles klijavo į žiedus ir juos sujungė į girliandą. Kai girlianda jau buvo suklijuota, vaikai ėmė matuoti, kieno ilgesnė. Sustoję vienas šalia kito, matavo savo darbelių ilgį, stebėjo, lygino su savo ūgiu, skaičiavo girliandos ilgį delnukais, sprindžiais. Keli vaikai sugalvojo suskaičiuoti, kiek žiedų jų girliandoje.