Dar viena idėja, kaip praplėsti vaikų patirtinio ugdimosi galimybes – įrengti tyrinėjimų erdvę, kur jie galėtų eksperimentuoti su vandeniu, plukdyti kamuoliukus, laukiant, kur jie išplauks. Kol ūkvedis Linas tvirtino vamzdelius, jam netrūko pagalbininkų. Keletas „Gintarėlių" grupės berniukų – nuolatiniai ūkvedžio pagalbininkai, siūlėsi palaikyti vamzdžius, nukirpti tvirtinimo juostelę, išbandyti vandens srovę. Ši tyrinėjimų siena ypatingai populiari vasarą, kai nebijome sušlapti. Nesitikėjome, kad vaikai suras ir kitų „vandens sienos" pritaikymo galimybių – jie naudoja ją, kaip telefoną. Kalbant viename vamzdžio gale, kitame girdimas žymiai garsesnis draugo balsas. Eksperimentas nustebino ne tik mus, patys vaikai džiaugėsi savo atradimu. 

Kokia vasara be vandens pramogų ! Vanduo – atsivėsinimas karštą dieną, grūdinimasis ir, žinoma, žaidimai. Šiandien atidarėme didįjį baseiną, kurį išbandė priešmokyklinukai. Prieš lipant į vandenį, mokytojos ir vaikai susitarė, kokių taisyklių laikysis: kiek laiko maudysis, kaip saugiai įlips į baseiną ir elgsis vandenyje, kaip saugos baseino vandenį nuo užteršimo.

Mažiausieji vaikučiai turi savo mažąjį baseiną, kuriame ne tik maudosi, bet ir plukdo laivelius.

Vasara tik prasideda, dirbsime visus tris mėnesius, tad laukia dar daug smagių dienų su saule, vandeniu, draugais. Dėkojame direktoriui už puikias lauko priemones ir visai bendruomenei už sutelktumą, siekiant bendro tikslo – vaikų gerovės.

Pavasarį vykdėme vaikų dailės akciją "Kuriu svajonių darželį", kurios metu vaikai piešė savo svajones, o mes, suaugusieji, stengiamės, kad bent dalis šių svajonių virstų realybe. Nenustebino, kad didžioji dalis vaikų piešinių buvo susiję su lauko erdvėmis. Juk kieme kyla įvairiausių kūrybinių sumanymų, kieme yra daug vietos judriems žaidimams, kieme galima auginti ir tyrinėti augalus, pamatyti vabzdžių, kieme vystomi siužetiniai žaidimai, kurie yra svarbūs bet kokiame amžiaus tarpsnyje. Šiais metais su tėvelių pagalba įrengėme net tris lauko virtuvėles, kur vaikai labai mėgsta šeimininkauti. Didelis AČIŪ Elzės tėveliams iš "Žuvyčių" grupės, Medeinos tėveliams iš "Perliukų" grupės, sumeistravusiems lauko virtuvėles ir visiems darbuotojams, kurie savo išradingumu ir darbu kuria naujas erdves vaikų žaidimams ir tyrinėjimui. 

Labai džiaugiamės ir didžiuojamės savo ugdytinių pasiekimais ir stengiamės sudaryti kuo palankesnes sąlygas skleistis vaikų talentams. "Delfinų" grupės auklėtojos ir dailės mokytoja seniai pastebėjo Gluosnės kūrybiškumą, kruopštumą, dėmesingumą detalėms. Mergaitė nuolat randa progą ir vietą piešti - nesvarbu ar tai būtų smėlis, ar sniegas, ar popierius.  Kviečiame aplankyti virtualią Gluosnės kūrybos parodą, kuriai atrinkti jos darbeliai nuo 4-5 m.  https://www.youtube.com/watch?v=5ZgZN4Ouc54

Visą birželio mėnesį darželyje veikia Vasaros stovykla, kurios metu kūrybingų mokytojų iniciatyva vyksta meninės, pažintinės, patirtinės, sportinės veiklos. Viena iš vasaros stovyklos veiklų – dailės pleneras „Muzika ir spalvos", organizuojamas dailės mokytojos Jurgitos. Ugdytiniai „pašokdino" teptukus, besiklausydami V. A. Mocarto muzikos, laisvai reiškė savo mintis ir kylančius vaizdinius ant plėvelės ir popieriaus. Mažesni vaikai išbandė pėdučių ir delniukų meną. Muzika liejosi per spalvas, o vaikų kūrybiniai darbai per muziką.

Šių metų bendruomenės atradimas ir iššūkis – daržovių auginimas. Jau žiemą žinojome, kad statysime šiltnamį, kuriame auginsime daržoves, kasime lysves braškėms, moliūgams, cukinijoms, prieskoninėms žolelėms. Visų grupių vaikai pavasarį daigino, augino daržoves, stebėjo, kaip iš mažos sėklytės auga ir tvirtėja augaliukas. Su mokytojų pagalba nuo palangių daržovės iškeliavo į šilnamį, kur yra nuolat kruopščiai prižiūrimos – ravimos, rišamos, laistomos. Dabas atsipirko ir pagaliau džiaugiamės derliumi. Pirmieji daržoves ragauja „Delfinų" grupės vaikai, kuriems daržininko dienoraštį padeda pildyti mokytoja Nijolė. Tikimės, kad derlius bus suskaičiuotas, išmatuotas, pasvertas ir gardžiai suvalgytas, žinant, kokią naudą daržovės turi mūsų sveikatai.