admin
Kadangi karantinas riboja lankytojų srautus įstaigos patalpose, dailės mokytoja Jurgita su vaikais dailės parodą surengė netradiciškai – Delfinų gr. ugdytiniai papuošė darželio salės langus savo dekoracijomis. Parodą galima apžiūrėti iš lauko.
Smagi ir ilgalaikė priešmokyklinės "Šaltinėlio" gr. veikla, kurios metu vaikai tyrinėjo žemę, susipažino su sėklų įvairove, jas lygino, skaičiavo, sėjo. Prisiminė svarbiausias augalų daiginimo ir auginimo sąlygas. Atliko tyrimą, kuris svogūnas pasodintas žemėje ar pamerktas vandenyje greičiau sužaliuos. Pasėjo ir stebėjo pomidorų, agurkų, ridikėlių, salotų , krapų, špinatų ir kt .sėklas. Stebėjo augimo procesą, prižiūrėjo, matavo, susipažino su augalo dalimis, skanavo, džiaugėsi ir didžiavosi derliumi, savo patirtį perteikė meninėje veikloje. Kiekvienas pasidarė ir prižiūrėjo savo Oliziuką.
„Perliukų" gr. vaikai su mokytojų pagalba kūrė šviečiančią lempą. Tam prireikė želatinos rutuliukų, vandens, didelių indų, peršviečiamos vazos. Dvi dienas vaikai vandens dubenyse „augino" spalvotus rutuliukus. Buvo labai malonu juos liesti, spėlioti spavas, stebėti, kaip jie didėja, kokie minkšti, slidūs, permatomi tampa. Kai rutuliukai pasidarė dideli, juos sudėjo į permatomą indą, kuriame buvo įdėta vielutė su lemputėmis. Įjungus girliandą, vaikus džiugina žibančių kamuoliukų lempa.
„Gintarėlių" grupės vaikai iš antrinių žaliavų gamino gėlę. Darbeliui prireikė vienkartinių puodelių, kokteilių šiaudelių, spalvoto plastiko. Vaikai gavo užduotį - suskaičiuoti įkirptus žiedo lapelius. Kuo smulkesni žiedlapiai – tuo jų daugaiu, - tokią išvadą padarė vaikai. Žiedo viduryje vaikai priklijavo viduriuką iš spalvotos plastmasės. Iš kokteilio šiaudelio pritvirtino žiedui kotelį. Kolektyvinis darbas – puiki puokštė grupei papuošti.
Priešmokyklinės „Šaltinėlio" gr. ugdytiniai su mokytojomis Edita, Onute, socialine pedagoge Sandra, psichologe Ugne jau treti metai dalyvauja draugiškojoje SEU olimpiadoje „Dramblys". Olimpiadą organizuoja ir užduotis parengė Lietuvos socialinio emocinio ugdymo asociacija. Užduotys skirtos ugdytis 5 pagrindinėms vaikų socialinėms-emocinėms kompetencijoms: SAVIMONEI, SAVITVARDAI, SOCIALINIAM SĄMONINGUMUI, TARPUSAVIO SANTYKIAMS, ATSAKINGŲ SPRENDIMŲ PRIĖMIMUI.
Linkime vaikams ir mokytojams įdomių veiklų, prasmingų patirčių ir puikių pasiekimų.
Tradicine tapusi vaikų konferencija „Kuriu gimtinei" išsiskiria savo unikalumu, nes pagrindinis jos tikslas – ugdyti vaikų viešo kalbėjimo įgūdžius. Priešmokyklinio ugdymo mokytojai pastebi, kad vaikams nelengva plėtoti rišlų pasakojimą, laisvai reikšti mintis, pristatyti savo idėjas didesnei auditorijai, o juk šie gebėjimai bus tokie reikalingi mokykloje ir gyvenime. Vedini šios idėjos, prieš keletą metu surengėme vaikų konferenciją, į kurią pakvietėme ir kitų Kauno ikimokyklinių įstaigų ugdytinius, o šių metų vaikų konferenciją perkėlėme į virtualią erdvę tikėdami, kad informacinės technologijos yra ne kliūtis, o galimybė konferencijoje sulaukti dar daugiau dalyvių ir gauti kuo įvairesnės patirties. Į mūsų kvietimą atsiliepė 28 mokytojai iš Vilniaus, Ukmergės, Klaipėdos, Raseinių, Trakų rajono, Telšių ir Kauno. 34 priešmokyklinukai pristatė savo pranešimus, kuriuos parengti padėjo mokytojai arba tėveliai. Vaikai stebino išradingumu, nes pranešimuose atsispindėjo, kokia įvairiapusė yra jų kūrybinė veikla, inspiruojama fantazijos, pomėgių, svajonių. Šiais metais konferencijos dalyvius pakvietėme savo kūrybiniais-statybiniais darbais pavaizduoti ateities Lietuvos viziją, o mokytojus - dalintis STEAM krypties ugdymo metodais. Todėl nenuostabu, kad pranešimuose vyravo statybiniai-konstrukciniai darbai: namai, laivai, kosminės stotys, baseinai, vaikai projektavo savo svajonių darželį su įdomiausiomis žaidimų zonomis ir netgi lėktuvų nusileidimo aikštele ant stogo. Lietuva neįsivaizduojama be jos gamtos, istorijos bei lankytinų vietų, todėl džiugino virtualus turas po Lietuvą, į kurį pakvietė konferencijos dalyviai.
Organizatoriai: direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lijana Vadopalienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Edita Burbienė, meninio ugdymo mokytoja Jurgita Kolčina, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Ona Baranauskienė.
Mūsų darželiui atstovavo priešmokyklinės „Šaltinėlio" grupės ugdytinis Tautvydas Žilinskas.
Tautvydo pranešimas MANO SVAJONIŲ DARŽELIS
Konferencijos moderatorė – priešmokyklinio ugdymo mokytoja Edita ir jos pagalbininkė Pepė Ilgakojinė
Dėkojame Šančių lopšeliui-darželiui už fotonuotraukas iš konferencijos vietos
Drąsūs, gabūs, smalsūs, išradintingi konferencijos dalyviai ir jų pranešimų fragmentai
„Delfinų" grupės vaikai dalyvauja Kauno ikimokyklinių įstaigų akcijoje „Pasirodžiusi saulutė iš aukštybių sosto, ar kas linksmas, ar kas liūdnas, ji visus paglosto. Akciją organizuoja Kauno lopšelis-darželis „Židinėlis". Ruošdamiesi akcijai, vaikai žiūrėjo animaciją „Saulė ir mėnulis" bei „Pavogta saulė", diskutavo, kokius malonumus teikia saulė, kaip padeda augti augmenijai, stiprina tiek fizinę, tiek emocinę sveikatą. Kurdami saulės mandalą, vaikai įtvirtino geometrinių figūrų pavadinimus, rūšiavo figūras pagal formą, skaičiavo kiek ir kokios formos detalių trūksta, norint sukurti pasikartojančią seką, figūras puošė baltų ženklais, mokėsi dirbti komandoje siekiant bendro tikslo, lauke susitardami, pasikeisdami vaidmenimis dėliojo saulės mandalą. Prisimindami skaitytą pasaką „Karalaitė ir saulės duktė" svarstė, kad saulė danguje dabar turės seserį žemėje.
Mūsų darželis treti metai dalyvauja Kauno m. savivaldybės ir Visuomenės sveikatos biuro organizuojamame projekte „Kauno vaikai šypsosi", kurio metu vaikai ugdosi burnos higienos įgūdžius, o dovanų kas trys mėnesiai gauna naujus dantų šepetukus. Sveikatos priežiūros specialistė Ligita suorganizavo nuotolinį susitikimą su „Gintarėlių" grupės vaikais, kurio metu buvo rodomas filmukas, kaip rūpintis dantukais, vaikai privalėjo atlikti kūrybinę užduotį. Tikimės, kad vaikai nepamirš geriausių dantukų draugų – dantų šepetukų ir teisingai jais naudosis.
„Delfinų" grupės vaikai, minėdami Žemės dieną, atliko eksperimentą, kurio metu sužinojo apie gamtoje vykstančius vandens judėjimo procesus. Diskutavo apie tai, kas būtų, jeigu žemėje nebūtų vandens. Samprotavo, kad be vandens žemė būtų sausa ir negyva, neaugtų augalai. Vaikai sužinojo, kad kiekvienas iš dangaus krintantis lašas yra visiškai naujas vanduo. Vaikai pasigamino savo vandens apytakos ciklą, kurį galės stebėti tiek grupėje, tiek namuose. Tam reikėjo plastikinių sandariai uždaromų maišelių, vandens ir dažų. Vaikai patys papuošė maišelį piešiniu, vaizduojančiu vandens judėjimo ciklą.
„Perliukų" grupės vaikai su mokytoja Jovita jau ne pirmą kartą kuria šešėlių teatrą. Šį kartą mokytoja iš kartono dėžės, kepimo popieriaus ir žibintuvėlio sukūrė „televizorių" ir šešėlių teatro lėles. Vaikai mokėsi valdyti lėles rodė „šešėlių filmą" draugams.
