„Perliukų” gr. vaikų buvo paklausta „ką galima padaryti su dėžėmis?”. Atsakymų buvo labai daug, pavyzdžiui: mašiną, namą, bokštą. Vaikai išbandė naujus dėžių panaudojimo būdus: lipo, sėdosi, piešė, dėjo ant galvų, bandė sudėti dėžes vieną į kitą, statyti tunelį, pro kurį landžiojo, dėliojo didėjimo – mažėjimo tvarka (tris dėžes). Vaikams labai patiko konstruoti mašiną ir su ja “važinėtis”. Statydami tarėsi, kaip ką daryti, kad rezultatas būtų geresnis. Vaikams daug džiaugsmo buvo, kai pastatė bokštą, piešė sėdėdami dėžėje.
