Minint Tarptautinę nešiukšlinimo dieną, ugdymo įstaigoje buvo organizuota prasminga edukacinė veikla, skirta aplinkosauginiam sąmoningumui ir atsakingam požiūriui į atliekas ugdyti. Veiklos metu su vaikais kalbėjome apie šiukšlių rūšiavimą, atliekų mažinimą ir tvarų jų panaudojimą kasdieniame gyvenime.
„Perliukų“ grupės vaikai, drauge su mokytoja Vaida N. ir mokytojo padėjėja Daiva, įgyvendino kūrybinį sumanymą – iš papieriaus atliekų pagamino spalvingą, žaismingą žaliąjį konteinerį, skirtą popieriaus atliekoms rūšiuoti. Paprasta kartoninė dėžė vaikų rankose virto originaliu personažu – draugišku konteineriu, kuris kviečia ne tik rūšiuoti, bet ir rūpintis aplinka.
Kūrybinio proceso metu vaikai:
-
pakartotinai naudojo popieriaus ir kartono atliekas,
-
karpė, klijavo, konstravo, dekoravo,
-
tarėsi, bendradarbiavo ir kartu priėmė sprendimus,
-
džiaugėsi galėdami suteikti daiktams antrą gyvenimą.
Ši veikla buvo grindžiama STEAM ugdymo principais:
Mokslas (S) – vaikai susipažino su atliekų rūšiavimo svarba, aplinkos tarša ir tvarumo principais.
Technologijos (T) – mokėsi naudotis įvairiomis kūrybinėmis priemonėmis, saugiai jas taikyti praktinėje veikloje.
Inžinerija (E) – konstravo konteinerį, ieškojo sprendimų, kaip sustiprinti dėžę, pritvirtinti detales ir išlaikyti stabilumą.
Menas (A) – kūrė išraiškingą dizainą, rinkosi spalvas, formas, lavino vaizduotę ir estetinį suvokimą.
Matematika (M) – matavo, skaičiavo detales, planavo jų išdėstymą, vertino proporcijas.
Veikla skatino vaikų atsakomybę už aplinką, kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir džiaugsmą mokantis per patirtį. Galutinis rezultatas ne tik papuošė ugdymo erdvę, bet ir visus džiugino, tapdamas prasmingu priminimu, kad rūšiuoti ir saugoti gamtą galime kūrybiškai ir linksmai.
