Ryte, kol po nakties lauke dar laikėsi žemesnė temperatūra, „Žuvyčių“ grupės vaikai kartu su mokytoja Vaida paliko lauke maišeliuose pripilto vandens. Po kurio laiko pastebėtas netikėtas reiškinys – sniege paliktas vanduo neužšalo. Siekdami išsiaiškinti, kas tai lemia, vaikai atliko papildomą bandymą: vanduo buvo padėtas ant sniego paviršiaus, kur jis užšalo.
Eksperimentą vaikai tęsė grupėje. Ledo tirpdymui buvo naudojama druska, o ant ledo liejami spalvoti dažai. Stebėdami tirpimo procesą, vaikai fiksavo, kaip keičiasi ledo struktūra ir kaip susidaro unikalūs spalviniai raštai.
Ši veikla skatino vaikų smalsumą, tyrinėjimo įgūdžius, priežasties–pasekmės ryšių suvokimą, lavino kūrybiškumą bei ugdė STEAM kompetencijas. Taip pat buvo akcentuojamas tvarumas – tyrinėjimams pasitelktos natūralios gamtos sąlygos, vanduo ir sniegas, mokantis pažinti aplinką ją tausojant.
