STEAM veiklos
admin
Artėjant Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienai, „Delfinų” gr. vaikai tapo inžinieriais ir sukonstravo pilį Lietuvai. Pasitelkę loginį mastymą, skaičiavo kiek ir kokių kaladžių yra, matavo, derino dydį ir spalvas. Aplink pilį sutvėrė tvorą iš spalvotų lazdelių. Išmatavę pilies ilgį, aukštį, plotį, užrašė rezultatus lentoje. Išsiaiškinome kur yra pilies ilgis, plotis, aukštis.
„Delfinų”ir „Šaltinėlio” grupės vaikai palygino sniego ir sniego, pavirtusio vandeniu, tūrį. Peršviečiamoje dėžėje jie parsinešė iš lauko sniego ir pažymėjo liniją, žyminčią sniego lygį dėžėje. Su mokytoja vaikai aptarė, kas atsitinka sniegui, parnešus jį į šiltą patalpą – jis pavirsta vandeniu. Kitoje dėžės pusėje vaikai pažymėjo vandens lygį, kurį tikisi pamatyti, ištirpus sniegui. Jų spėlionė nepasitvirtino, nes vandens lygis buvo žymiai mažesnis, nei vaikai pažymėjo. Nors dėžė buvo beveik pilna sniego, jam ištirpus, vandens liko tik ant dėžės dugno.
,,Žuvyčių” gr. vaikai atliko eksperimentą, kurio metu išbandė, kaip keliauja garsas. Tam prireikė dviejų piltuvėlių, sujungtų vamzdeliu. Vienas vaikas, pridėjęs prie ausies piltuvėlį, per atstumą girdi garsą, kurį kitas vaikas sako kitame laido gale. Kalbėdami sukuriame garsą, o garsas sukuria vibracijas, kurios sklinda tolyn. Jos pasiekia stiklinės pagrindą, o iš ten keliauja į virvelę. Virvele jos nukeliauja į kitos stiklinės pagrindą ir sukuria garsą.
Vasario mėn. veiklos planas parsisiųsti MS Word formatu
2021 m. gruodžio mėn. tapome ilgalaikio sveikos gyvensenos ugdymo projekto „SVEIKATIADA” nariais. Tai projektas, suteikiantis vaikams žinių ir praktinių įgūdžių apie sveikatą, mitybą ir fizinį aktyvumą. Organizuojami įdomūs ir patrauklūs renginiai, kurių metu vaikai plečia savo žinias ir supratimą sveikos mitybos ir fizinio aktyvumo srityse. Veiklose dalyvauja ne vien moksleiviai, bet ir mokytojai, mokyklų ir darželių administracijos darbuotojai bei tėvai. Su projekto veikla galite susipažinti čia: www.sveikatiada.lt
2022 m. sausio-vasario mėn. projekto „Sveikatiada” dalyviai kviečiami sudalyvauti konkurse „Mano mėgstamiausias užkandis”. Šiandien ši veikla buvo išbandyta „Perliukų” grupėje. Vaikai iš sveikų maisto produktų gamino saulytes ir šypsenėles, vardijo, kokius produktus atsinešė, kas ką mėgsta, ką sveiko valgo ir geria namuose, pasako, koks maistas nesveikas. Aptarė, kad sveikiausias maistas, kuris auga iš žemės, o pagamintas ir perdirbtas – nesveikas. Prie šios veiklos prisijungė ir tėveliai, kurie padėjo vaikams namuose pasigaminti sveikų užkandžių.
Vaikai gamina namuose
„Žuvyčių” grupės sveikuoliškas užkandis „Vaisių vėrinukai”
Priešmokyklinės grupės projekto ,,Profesijų laboratorija” metu vaikai pagilino žinias apie įvairias profesijas, pasvajojo, kuo norėtų būti patys. Paskutinę projekto dieną vaikai grupėje susikūrė erdves, kuriose galima imituoti mėgiamų profesijų veiklą, prisitaikė aprangą. Vaikai iš grupėje rastų ir iš namų atsineštų priemonių įkūrė skirtingų profesijų stoteles. Tai – gydytojo kabinetas, kavinė, eksperimentų laboratorija, maisto gaminimo cechas, šokių mokymo ir jogos studija, autoservisas, grožio namai. Keletas berniukų ,,įsidarbino” krašto apsaugoje ir saugos darbuotojais. Vaikai patys ir su tėvelių pagalba pasiruošė ,,darbui” reikalingų atributų, patys kūrė ir užrašė savo firmos pavadinimus, darbo laiką.
„Žuvyčių” grupės vaikai su mokytoja Daiva atliko eksperimentą, kurio tikslas buvo sužinoti, kokio dydžio muilo burbulų kalną galima „pastatyti” pučiant. Eksperimentui prireikė lašelio skysto muilo, vienkartiniame indelyje atskiesto su vandeniu ir kokteilinių šiaudelių. Pirmiausiai mokytoja su vaikais išsiaiškino, kaip saugiai atlikti eksperimentą. Pasitikrino, ar vaikai supranta, ką reiškia pūsti ir traukti, o pūsti – ne visiems yra lengvas darbas. Procesu metu vaikai pastebėjo, kad vienų vaikų burbulai būna didesni, kitų mažesni ir tai priklauso, kokiu greičiu yra pučiama. Vaikai stengėsi pripūsti kuo didesnį burbulų kalną, lygino savo kalną su draugo, matavo, kokio aukščio jų „statinys”. Po eksperimento smagu buvo burbulus susprogdinti ir pažaisti su muilu, o tuo pačiu ir nusiplauti rankutes.
„Žuvyčių” grupės vaikai iš lauko parsinešė sniego ir paliko grupėje kol miegojo pietų miego. Atsikėlę, vietoje sniego rado vandenį. Kas atsitiko ? Kodėl taip atsitiko ? Tai klausimai, į kuriuos vaikai turėjo atsakyti. Sniegas ištirpo, nes grupėje šilta, o lauke šalta. Vaikai samprotavo, kad sniegas yra baltas ir atrodo švarus, todėl nustebo ant vandens indo dugno radę nuosėdų ? Tai ar sniegas švarus ? Ar galima jį valgyti ? Vėl klausimai, į kuriuos ieškome atsakymų.
Gerb. tėveliai,
Pateikiu svarstymui parengtą 2021 metų veiklos ataskaitą Kauno lopšelio-darželio „Vilnelė“ bendruomenei ir tarybai. Prašau mokyklos bendruomenės per 10 dienų nuo mano 2021 metų veiklos ataskaitos paskelbimo pateikti pasiūlymus dėl jos vertinimo mokyklos tarybai.
KAUNO LOPŠELIO-DARŽELIO „VILNELĖ” 2021 METŲ VADOVO VEIKLOS ATASKAITA (PROJEKTAS)
Pagarbiai, direktorius dr. Rolandas Bulotas
Meninio ugdymo mokytoja Rasa organizuoja sportinį projektą “Sniego fiesta”, kuriame vaikai kūrybiškai išbando netradicines priemones, lavinančias judesių kordinaciją, taiklumą, pastabumą, skatina vaikų bendradarbiavimą. Šį kartą sporto priemonė buvo balionai ir plaukimo lazdos. Įprastas balionas gali būti panaudojamas neįptastai ir kai kurios užduotys vaikams yra pakankamai sunkios, kai tenka balioną suvaldyti. Plaukimo lazdų panaudojimas fizinių veiklų metu taip pat yra labai įvairus: iš jų galima susikurti kliūčių ruožą, jos gali atlikti ledo ritulio lazdų funkciją, gali tarnauti kaip kopetėlės, tvorelės ar sniego labirintai, kaip šioje veikloje. Vaikai džiaugėsi nauju parašiutu, kurį jie pavadino„kosminiu”, mat kurį laiką grupės veiklose tyrinėja kosmoso platybes. Ši kartą projekto veikloje dalyvavo „Šaltinėlio”, „Žuvyčių” ir „Periukų” grupių vaikai.
Projekto veiklos persikelia ir į kiemą, kur sportiniai žaidimai keičiasi su žiemos pramogomis.
,,Sniego fiesta” siaučia ir vaikų darbeliuose. Ant kompaktinių plokštelių dėklų ,,Delfinų” gr. vaikai kuria žiemos peizažą.
