„Lietuvos mažųjų žaidynės”  – didžiausias šalyje ikimokyklinio ugdymo vaikams skirtas sporto projektas, kurio  tikslas – ugdyti 1-7 m. vaikų fizinį raštingumą, pritaikant naujai sukurtą fizinio raštingumo modelį ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikams Lietuvoje. Labai atsakingai sportininkai žaidynėms rengėsi etapais. Per pirmąjį etapą lavino skirtingus judėjimo įgūdžius, fizines savybes, išbandė skirtingas sporto šakas: bobslėjų, plaukimą, šaudymą, krepšinį ir kt. II etapas- varžybų metas! Savo įgūdžius ir jėgas demonstravo „Vilnelėje“ LTMŽ įstaigos festivalyje varžėsi „Perliukų“ ir „Žuvyčių“ grupės. Viskas vyko kaip tikrose žaidynėse: žaidynių ugnis, vėliavos įnešimas, komandų paskirstymas. Vieni mokėsi padėti, kiti orientuotis, treti laimėti ir pralaimėti. Vaikai linksmai praleido laiką, glaudžiai bendradarbiavo. Visą rytą netilo sirgalių šūksniai, liejosi stiprios emocijos. Dėkojame meninio ugdymo mokytojai Rasai už Žaidynių organizavimą, mokytojos Almai, Daivai, Jurgitai už ugdytinių parengimą ir pagalbą, ruošiant Žaidynių baigiamąjį renginį.

„Šaltinėlio” grupės vaikai džiaugėsi galimybe susikonstruoti nedidelį šiltnamį. Turėdami surinkimo instrukciją, vaikai kartu su mokytojos padėjėja Laimute sukonstravo šiltnamį, kuriame pasėjo agurkų sėklas. Kiekvienas rūpinasi savo indeliais su sėkolomis. Taip pat į šiltmanį vaikai įdėjo jau paaugusius pomidorų daigus ir galės palyginti su tais, kurie auga ne šiltnamyje.

„Perliukų” gr. vaikai keliavo į  nacionalinį M.K. Čiurlionio dailės muziejų, kur edukacijos „Čiurlionio karūnos” metu pamatė dalininko paveikslus, apsisiautė karališka mantija. Kartu su užsiėmimo vadovėmis vaikai aptarė ką mato paveiksluose, į ką panašūs personažai, pafantazavo, apie ką galbūt tie personažai kalba ar ko prašo. Galiausiai susirinko prie stalų, kur pasigamino savo karūnas ir grįžo į darželį kaip tikri karaliai.

Šiuolaikiniai vaikai drąsiai ir smalsiai imasi sudėtingų užduočių, ypač jei jos susijusios su informacinėmis technologijomis, programavimu. Džiaugiamės pasinaudoję galimybe iš mokymų platformos „Ugdymo meistrai” pasiskolinti robotuką Photon, kurio panaudojimas veiklose padėjo ugdytiniams patobulinti programavimo gebėjimus. Kai vaikai susipažino su Photon galimybėmis, mokytojos sugalvojo įvairių užduočių, kalbos lavinimo pratybų, kūrė robotukui kliūčių ruožą. Inovatyvios ugdymo priemonės tampa ugdymo kasdienybe, o programavimu domisi ir jį suprasti gali vis jaunesni vaikai.

Po šv.Velykų vaikai sugužėjo į darželį su pilnomis kišenėmis margučių. Mokytojos Gabrielė, Neringa, Jurgita, Jūratė ir Rasa sukvietė bendruomenę į kiemą, kur visi šoko ir dainavo, grožėjosi vieni kitų margučiais, dalyvavo margučių ridenimo varžybose bei sportinėse estafetėse, spalvino margutį kreidelėmis ant asfalto. Kokia šventė be finalo ir kokios Velykos be Velykės dovanų ! Tačiau šį kartą dovanos buvo paslėptos kieme ir vaikai turėjo patys jas susirasti, o kai įdedi pastangų, tai dovana būna dar vertingesnė.

Dėkojame ugdytiniams, jų tėveliams, mokytojoms už išradingumą, kruopštumą ir kūrybiškumą, puošiant mūsų įstaigos interjerą artėjančių šv.Velykų proga.

Tęsiant bendruomenės projektą „Vandens lašelio galia”, sveikatos priežiūros specialistės Ingridos iniciatyva vyko edukacinis užsiėmimas „Vandens kavinė”. Visi darželio vaikai su mokytojomis buvo pakviesti paragauti „Stebuklingo vandens“ į vandens kavinę. Kavinės lankytojams sveikatos priežiūros specialistė priminė, koks vanduo svarbus mūsų gyvenime. Kiekvienas vandens lašelis gali įžiebti gyvybę, nuo jo priklauso mūsų gyvybė ir ateitis. Kovo 22-ąją dieną buvo minima Pasaulinė vandens diena. Vaikai sakė, kad jie dar nėra lankęsi vandens kavinėje ir noriai ragavo  sveikatos, draugystės, meilės bei ramybės vandens ir įvertino  stebuklingas vandens galias.