„Perliukų” gr. vaikai mokėsi skirti ir pavadinti geometrines figūras, atrasdami jas piešinyje ir gamtinėje aplinkoje. Susikertančių figūrų fraktale, stengėsi išryškinti tam tikrą figūrą, kitas paslėpdami. Lauke su mokytojos pagalba nusigrėbė geometrinius lapų labirintus, kuriais bėgiojo.
