Ugdytiniai šią savaitę pradėjo dalyvauti SEU„Drambliadoje“.
Vyko užsiėmimai :
- “Dėmesingas Vaikščiojimas “Šis užsiėmimas buvo skirtas stiprinti ir ugdyti vaikų savitvardos įgūdžius. Veikla buvo suskirstyta į 3 etapus: Dėmesingas vaikščiojimas; Žaidimas „Princas ir drakonas“; Grupės dėmesingo vaikščiojimo tako kūrimas.
- “Mano ramus ir nemalonus balsas” Užsiėmimo tikslas buvo stiprinti ir ugdyti vaikų savimonę. Šiame užsiėmime vaikai mokėsi naudoti ramų balso toną (nenaudoti šiurkštaus/nemalonaus balso tono), kalbant ir bendraujant su bendraamžiais ir suaugusiaisiais. Ugdytiniai mokėsi pastebėti savo balso toną, pasitaisyti ir (ar) pastebėjus nemalonų bendraamžių toną – paprašyti pakeisti kalbėjimo toną.
Vaikai minėjo Pasaulinę Dauno sindromo dieną. Išreikšdami palaikymą ir toleranciją, jie mūvėjo skirtingas kojines, kūrė šokį, improvizavo ir dalyvavo kitose, susijusiose su minima diena, veiklose.
Lopšelio-darželio „Vilnelė“ mokytojos kartu su kolegomis iš Lietuvos, Turkijos, Rumunijos, Graikijos, Serbijos ir Lenkijos dalyvauja tarptautiniame eTwinning projekte „Little Explorers of the Big World“. Šis projektas skirtas skatinti vaikų pasaulio pažinimą ir ugdyti globalų pilietiškumą pradedant nuo savęs pažinimo iki kūrybinės kelionės po pasaulį.
Projektą organizuoja Lietuvos ir Turkijos mokytojos, o jame dalyvaujantys vaikai ne tik plečia akiratį, bet ir mokosi kūrybiškai spręsti problemas, bendrauti bei dirbti komandoje. Tai įkvepianti kelionė, leidžianti mažiesiems tyrinėtojams atrasti didelį pasaulį!
Dalyvauja:
Perliukų gr. – Vaida Ramanauskienė
Šaltinėlio gr – Gabrielė Sinkevičienė
Žuvyčių gr – Edita Burbienė
Gintarėlių gr – Gražina Adomulienė ir Vaida Nainė.
Kovo 3-7 dienomis vyko Kauno l/d “Rasytė” bendruomenės organizuotas Tarptautinis edukacinis projektas “Knygos savaitė. Pasaulio pasakos”, kurį mūsų darželyje inicijavo logopedė metodininkė V. Misevičiūtė ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja E. Burbienė. Šiame projekte dalyvavo 5 (iš 6) l/d “Vilnelė” ugdytinių grupės.
“Perliukų” gr. vaikai klausėsi mokytojos Vaidos skaitomų pasakų, patikusius veikėjuspiešė, kiekvienas savo mėgiamai knygutei gamino skirtukus.
“Delfinų” gr. mokytoja Loreta su grupės vaikučiais aptarė grupėje esančias knygutes, supažindino juos su knygų įvairove, klausėsi ir inscenizavo pasaką “Dangus griūva”.
“Žuvyčių” gr. vaikai į svečius pasikvietė savo mažuosius draugus “delfinukus”. Kartu su jais žaidė žaidimą “Bibliotekoje”.
“Gintarėlių” gr. vaikai su savo mokytojomis lankėsi Kauno miesto Neries viešojojebibliotekoje, kur susidomėjėję klausėsi bibliotekininkės pasakojimo apie knygas.
“Šaltinėlio” vaikai išklausytas pasakas ir savo sukurtas istorijas sekė vaidindami sumokytojos Almos ir savo pagamintomis lėlėmis.
Pas logopedę SUP ugdytiniai klausėsi lietuvių liaudies ir kitų tautų pasakų, labiausiai patikusias“Du godūs meškiukai” bei “Lapė ir ožys” mokėsi nuosekliai pasakoti, parinkdami pasaką
iliustruojančius pavekslėlius, atitinkančius įvykių seką. Taip tobulino kūrinio analizės irpasakojimo įgūdžius.
Vaikai dalyvavo veikloje „Kantrybė“ iš tarptautinio eTwinning projekto The Extraordinary Existence of Values Education and Well-Being at School”. Jie mokėsi laukti savo eilės žaidimuose, klausėsi pasakojimo apie kantrybę, atliko užduotis, reikalaujančias susikaupimo. Refleksijos metu dalinosi, kaip jautėsi ir kodėl kantrybė svarbi kasdieniame gyvenime.