Ugdytiniai gilino žinias apie medžius ir krūmus, prisiminė, kaip juos atskirti. Susipažino su erškėtrože , magnolija ir jazminu. Mokėsi medžių pavadinimus ir kaip juos atpažinti iš lapų. Prisiminė prie kokių medžių galime rasti gilių, kaštonų, konkorėžių. Naudodami frotažo techniką vaikai tyrinėjo medžio žievę ir lapus. Ugdytiniai sužinojo, kad medį galima nupiešti naudojant tik vieną raidę. Rašydami (piešdami) „Y“ raidę, vaikai sukūrė daug įvairių medžių.